Dozent*innen: Patrick Klü­gel, Mar­kus Gott­sch­ling, Mal­te Her­mann, Tim Rebig, Gre­gor Schul­te und Nan­cy Hün­ger
Do 18.00–20.00 Uhr (zwei­wö­chent­lich, KI-Maker­space – anschlie­ßend Open­Lab)  
Beginn: 26.10.23, c.t. 
Maxi­mal 15 Teilnehmer*innen                                                                           
Ort: KI Maker­space
Schlüs­sel­qua­li­fi­ka­ti­ons­se­mi­nar, 3 ects 
Eig­nung: Der Kurs eig­net sich für Anfänger*innen und Fortgeschrittene 

Dies ist ein gemein­sa­mes Pro­jekt mit dem KI Maker­space und RhetAI.

Lan­ge vor der Ent­wick­lung soge­nann­ter künst­li­cher Intel­li­genz träum­ten Schriftsteller*innen von poten­ti­el­ler Lite­ra­tur. Lite­ra­tur, die sich der Ein­hal­tung bestimm­ter Regeln oder mathe­ma­ti­scher For­meln, also Algo­rith­men, ver­dankt. Ein berühm­tes Bei­spiel sind "Hun­dert­tau­send Mil­li­ar­den Gedich­te“ von Ray­mond Que­neau oder die stren­gen For­meln der Grup­pe Oulipo.

Waren frü­her die Mög­lich­kei­ten durch ana­lo­ge Tech­ni­ken (Buch­bin­dung, Zet­tel­kas­ten etc.) letzt­lich wie­der limi­tiert, schei­nen heu­te kaum noch Gren­zen zu exis­tie­ren. Doch was bedeu­tet es eigent­lich für den Begriff der Autor­schaft, was bedeu­tet in die­sem Zusam­men­hang Krea­ti­vi­tät oder Ori­gi­na­li­tät? Wir wol­len uns in die­sem Kurs mit den Grund­la­gen krea­ti­ven Schrei­bens unter Ver­wen­dung von Tech­no­lo­gien wie ChatGPT und ande­rer gene­ra­ti­ver KI-Model­le beschäf­ti­gen, wir wer­den expe­ri­men­tie­ren, aber auch die Dis­kur­se der Gegen­wart ein­be­zie­hen und ver­schie­de­ne Aspek­te beleuchten:

• die Grund­la­gen der gene­ra­ti­ven KI und Lar­ge Lan­guage Models;
• eine kul­tur­ge­schicht­li­che Ein­ord­nung krea­ti­ven Schrei­bens mit exter­ner Unterstützung;
• die aktu­el­len juris­ti­schen Herausforderungen;
• den kon­kre­ten krea­ti­ven Ein­satz im Schreibprozess;
• best prac­ti­ce.

Ein Schwer­punkt liegt auf der prak­ti­schen Anwen­dung von gene­ra­ti­ven Model­len und den Her­aus­for­de­run­gen des "Prompt Engi­nee­ring", also der effek­ti­ven For­mu­lie­rung von Anwei­sun­gen, um prä­zi­se Ergeb­nis­se zu erzie­len. Hier schau­en wir uns gemein­sam mit Expert:innen aus dem jewei­li­gen Feld auch kon­kre­te Ein­satz­be­rei­che (Schu­le, Agen­tur, Lite­ra­tur) an.

Die Expert:innen wer­den ihre Erfah­run­gen wei­ter­ge­ben, wie gene­ra­ti­ve KI in ver­schie­de­nen Fach­ge­bie­ten genutzt wird und wel­che krea­ti­ven Schreib­an­sät­ze sich dar­aus erge­ben kön­nen. Die­ser Kurs bie­tet so die Mög­lich­keit, eige­ne Schreib­fä­hig­kei­ten zu erwei­tern, aber vor allem auch Ein­bli­cke in den aktu­el­len Stand der Anwen­dung von KI-gestütz­tem Schrei­ben zu gewin­nen und über Chan­cen, aber auch Limi­ta­tio­nen und Gefah­ren zu diskutieren.

Infos zur Kursanmeldung