Künstliche Intelligenz begegnet Schülerinnen und Schülern bereits täglich im Alltag. In Zukunft aber werden sie sich intensiv mit den Möglichkeiten, Herausforderungen und Problemen von KI-Technologien auseinandersetzen müssen. Es ist uns daher ein Anliegen, mit ihnen zu diesen Konsequenzen ins Gespräch zu kommen.
Unser Praxispartner Wissenschaft im Dialog (WiD) führt in Kooperation mit dem RHET AI Center zwei bundesweite Schulprojekte an, die Schülerinnen und Schüler mit den Dimensionen von KI aus Wissenschaft und Gesellschaft bekannt machen und ihnen eine kompetente Einschätzung von KI-Technologien erlauben sollen. Die Angebote sind kostenfrei, die Anmeldung erfolgt über die Lehrkraft bei den Projektteams von WiD.
I’m a Scientist
I’m a Scientist, Get me out of here! ist ein Onlineangebot, das Schülerinnen und Schülern den direkten Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern ermöglicht, die im Bereich der Künstlichen Intelligenz forschen.
Über schriftliche Live-Chats und eine Fragen-Funktion der Website treten Kinder und Jugendliche ab Klassenstufe 5 in einen Dialog mit Forschenden. Schülerinnen und Schüler lernen dabei den Arbeitsalltag von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern kennen, erfahren, welchen Bezug aktuelle Forschung zu ihrem Alltag hat und dass auch Forschende „ganz normale Menschen“ sind.
Die Idee zu I'm a Scientist stammt aus Großbritannien, wo das Angebot bereits seit einigen Jahren mit großem Erfolg läuft. Wissenschaft im Dialog hat das Angebot adaptiert und betreut es seit 2020 für deutschsprachige Schulen.
Weitere Informationen auf der Projektwebsite imascientist.de
Junior Science Café KI
Das Dialogformat Junior Science Café KI lädt Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 8 dazu ein, selbständig Caféveranstaltungen an ihrer Schule zu organisieren, die den Austausch mit Expertinnen und Experten aus der KI-Forschung ermöglichen sollen. Das Angebot stellt die Eigeninitiative der Jugendlichen in den Vordergrund: Sie recherchieren, organisieren, moderieren und treffen wichtige Entscheidungen. Dabei können sie verschiedene Rollen austesten und ihre persönlichen Stärken finden.
Durch die Organisation eines Junior Science Café KI treten Jugendliche in Kontakt mit der Welt der Wissenschaft und setzen sich intensiv mit wissenschaftlichen Fragestellungen zu Künstlicher Intelligenz auseinander. Expertinnen und Experten haben die Möglichkeit, in einer lockeren Atmosphäre Begeisterung für ihre Arbeit zu wecken.
Weitere Informationen auf der Projektwebsite: juniorsciencecafe.de
Zur Website unseres Praxispartners "Wissenschaft im Dialog"
